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ELABORAÇÃO DE BANCO DE DADOS DIGITAL PARA USO COMO FERRAMENTA DE ENSINO LABORATORIAL EM QUÍMICA Willian Gullit Queiroz Ferreira, Adriane Roll Feijó, Fernanda Macke Hellwig, Giselle Gomes Cabral Da Silva, Thomas Duzac Escobar, Marcos Dias Fagundes Resumo A apropriação de mecanismos tecnológicos para a educação tem se mostrado efetiva, pois estimula a aprendizagem através da variação de possibilidades de contato do aluno com conteúdos. No ensino superior, onde o componente curricular de química integra o currículo de vários cursos, é consenso entre professores e dirigentes de políticas educacionais que, diante da velocidade com que as inovações científicas e tecnológicas vêm sendo produzidas e necessariamente absorvidas, o atual paradigma de ensino-aprendizagem é inviável e ineficaz. Nesta etapa da formação, as atividades práticas estão presentes no cotidiano do discente, porém de difícil assimilação, abordando técnicas laboratoriais específicas, onde o produto final geralmente na forma de relatórios, é mais valorizado do que o aprendizado da técnica em si. Buscando ferramentas para complementação do ensino de práticas laboratoriais em química, e considerando a fluência tecnológica da geração atual, o Projeto AQuí (Ambiente de Química) tem por objetivo construir um banco de dados digital sobre técnicas laboratoriais, explicando e exemplificando a utilização de equipamentos, buscando facilitar o acesso à informação e desmistificar a linguagem técnica. Foi realizado levantamento dos principais materiais utilizados nos laboratórios de ensino de química da UNIPAMPA, campus Itaqui. Os alunos participantes do projeto elaboraram manuais de utilização destes baseando-se nos manuais de instruções de fábrica e complementando estas informações, contemplando as principais etapas de utilização. A correção do manual foi executada por técnicos de laboratório, e a seguir testado por um usuário em primeiro contato com o equipamento. Após finalizado o processo de correção, realizou-se a filmagem do vídeo manual, exemplificando as etapas de uso. Para divulgação prévia e hospedagem destes vídeos, foi criada uma conta no site YouTube, denominada Projeto AQuí. O site que disseminará estas informações está sendo confeccionado com autorização da DTIC (Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação) da UNIPAMPA, o qual disponibilizou um endereço web http://aqui.itaqui.unipampa.edu.br/. O site está em desenvolvimento utilizando Servidor Web (Apache/PHP/MySQL), código fonte aberto PHP, em linguagem HTML e servidor de banco de dados MySQL. Como ferramentas de elaboração, estão sendo utilizados também framework CodeIgniter, Bootstrap e NetBeans. Atualmente o banco de dados conta com quinze manuais de utilização de equipamentos, atingindo 75% da demanda levantada. Através destes, foram confeccionados doze vídeos manuais. Durante a confecção dos manuais foi observada a importância desta fase inicial ser realizada por discentes, pois estes elucidam suas carências e dificuldades, e buscam saná-las na descrição das etapas. Outro fator imprescindível foi a correção destes por um usuário primário, permitindo a simplificação das etapas e linguagem. Os manuais foram disponibilizados em um laboratório de química do campus, constatando-se sua valia. A elaboração dos vídeos propiciou aos participantes do projeto maior domínio sobre a execução das técnicas, preocupando-se com a postura laboral correta, permitindo ainda amplo conhecimento de todas etapas do processo. Com a continuidade do projeto e a alimentação do site, possibilita-se a expansão destes dados ao público em geral, além de incrementar o processo de ensino-aprendizagem nos componentes curriculares de química do campus Itaqui. Texto completo: PDF